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KEWAI YUEDU
2012年
9期
79-80
,共2页
小学语文%课堂教学%有效性%策略
小學語文%課堂教學%有效性%策略
소학어문%과당교학%유효성%책략
小学语文课堂教学的有效性是语文教学的生命.有效的课堂教学是知识传授、情感交流、智力培养和个性塑造的过程.那么怎样提高课堂教学的有效性呢?教师课前准备,指导学生课前自学,课堂中激发学生兴趣,发挥学生主体作用,运用各种学习方法,从而提高小学语文课堂教学实效.
小學語文課堂教學的有效性是語文教學的生命.有效的課堂教學是知識傳授、情感交流、智力培養和箇性塑造的過程.那麽怎樣提高課堂教學的有效性呢?教師課前準備,指導學生課前自學,課堂中激髮學生興趣,髮揮學生主體作用,運用各種學習方法,從而提高小學語文課堂教學實效.
소학어문과당교학적유효성시어문교학적생명.유효적과당교학시지식전수、정감교류、지력배양화개성소조적과정.나요즘양제고과당교학적유효성니?교사과전준비,지도학생과전자학,과당중격발학생흥취,발휘학생주체작용,운용각충학습방법,종이제고소학어문과당교학실효.
