课外阅读(中旬)
課外閱讀(中旬)
과외열독(중순)
KEWAI YUEDU
2012年
9期
27-28
,共2页
网页设计课程%分组教学
網頁設計課程%分組教學
망혈설계과정%분조교학
在现今的网页设计技术教学中,中职学生的计算机基础素质参差不齐,传统的班级授课制已经很难适应教学的要求,而分组教学法有着不容忽视的优势,是现代中职信息技术教学方式改革的一个重要内容.目前,随着课程改革和课程问题研究的深入,分组教学法越来越受到大家的认可,成为课程理论研究的一个新领域.在分组教学中如何进行合理的分组、提出合适的学习任务、交流学习成果、转变教师角色和评价方式,是提高学生合作学习效率的关键,是转变学生思维方式的重要手段,是培养学生集体观念、实施新课程标准的有效措施.
在現今的網頁設計技術教學中,中職學生的計算機基礎素質參差不齊,傳統的班級授課製已經很難適應教學的要求,而分組教學法有著不容忽視的優勢,是現代中職信息技術教學方式改革的一箇重要內容.目前,隨著課程改革和課程問題研究的深入,分組教學法越來越受到大傢的認可,成為課程理論研究的一箇新領域.在分組教學中如何進行閤理的分組、提齣閤適的學習任務、交流學習成果、轉變教師角色和評價方式,是提高學生閤作學習效率的關鍵,是轉變學生思維方式的重要手段,是培養學生集體觀唸、實施新課程標準的有效措施.
재현금적망혈설계기술교학중,중직학생적계산궤기출소질삼차불제,전통적반급수과제이경흔난괄응교학적요구,이분조교학법유착불용홀시적우세,시현대중직신식기술교학방식개혁적일개중요내용.목전,수착과정개혁화과정문제연구적심입,분조교학법월래월수도대가적인가,성위과정이론연구적일개신영역.재분조교학중여하진행합리적분조、제출합괄적학습임무、교류학습성과、전변교사각색화평개방식,시제고학생합작학습효솔적관건,시전변학생사유방식적중요수단,시배양학생집체관념、실시신과정표준적유효조시.
