计算机与现代化
計算機與現代化
계산궤여현대화
COMPUTER AND MODERNIZATION
2012年
10期
14-16
,共3页
模糊综合评判%层次分析法%课堂教学质量%评价
模糊綜閤評判%層次分析法%課堂教學質量%評價
모호종합평판%층차분석법%과당교학질량%평개
为了对大学教师课堂教学质量进行有效的监督和管理,建立了现代信息技术环境下大学教师课堂教学质量评价指标体系,基于模糊综合评判法和层次分析法(AHP)建立了教师课堂教学质量评价模型,应用此模型实例分析某教师的课堂教学质量并提出相应的提升策略,提高了评价的科学性和实用性.
為瞭對大學教師課堂教學質量進行有效的鑑督和管理,建立瞭現代信息技術環境下大學教師課堂教學質量評價指標體繫,基于模糊綜閤評判法和層次分析法(AHP)建立瞭教師課堂教學質量評價模型,應用此模型實例分析某教師的課堂教學質量併提齣相應的提升策略,提高瞭評價的科學性和實用性.
위료대대학교사과당교학질량진행유효적감독화관리,건립료현대신식기술배경하대학교사과당교학질량평개지표체계,기우모호종합평판법화층차분석법(AHP)건립료교사과당교학질량평개모형,응용차모형실례분석모교사적과당교학질량병제출상응적제승책략,제고료평개적과학성화실용성.
