读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
15期
176-176
,共1页
作业%激励%巩固%效果
作業%激勵%鞏固%效果
작업%격려%공고%효과
高中数学在整个高中课程体系中占有非常重要的地位，而作业设计是高中数学教学的巩固阶段，是对课堂教学内容的巩固和延伸。但当前的高中数学作业设计存在着诸多不合理的地方，缺乏科学性和有效性，严重影响了高中数学教学水平的提高。本文对高中数学作业设计进行了分析，希望能够在提升学生做作业的兴趣的同时，发挥高中数学作业设计应有的积极作用。
高中數學在整箇高中課程體繫中佔有非常重要的地位，而作業設計是高中數學教學的鞏固階段，是對課堂教學內容的鞏固和延伸。但噹前的高中數學作業設計存在著諸多不閤理的地方，缺乏科學性和有效性，嚴重影響瞭高中數學教學水平的提高。本文對高中數學作業設計進行瞭分析，希望能夠在提升學生做作業的興趣的同時，髮揮高中數學作業設計應有的積極作用。
고중수학재정개고중과정체계중점유비상중요적지위，이작업설계시고중수학교학적공고계단，시대과당교학내용적공고화연신。단당전적고중수학작업설계존재착제다불합리적지방，결핍과학성화유효성，엄중영향료고중수학교학수평적제고。본문대고중수학작업설계진행료분석，희망능구재제승학생주작업적흥취적동시，발휘고중수학작업설계응유적적겁작용。
