CAJ | 학술논문

数学的课堂要充满＂数学味＂才算是真正的数学课堂。一节好的数学课除了知识传授之外，必须调动学生学习积极性，既能引发学生思考掌握有效的学习方法，又在课堂中既能培养学生良好的学习习惯。如何在数学课堂中促进学生积极思维，本文从激发学习数学的兴趣，播下思维的＂种子＂；探究充满＂数学味＂的课堂，建构思维生长的主阵地；有机地渗透数学思想方法，把握促进思维发展的关键；注重问题意识的生成，用好数学思维发展的催化剂四个方面进行了阐述，意在数学课堂中激活学生思维，促进学生思维发展，从而促进学生良好数学品质的形成。
수학적과당요충만＂수학미＂재산시진정적수학과당。일절호적수학과제료지식전수지외，필수조동학생학습적겁성，기능인발학생사고장악유효적학습방법，우재과당중기능배양학생량호적학습습관。여하재수학과당중촉진학생적겁사유，본문종격발학습수학적흥취，파하사유적＂충자＂；탐구충만＂수학미＂적과당，건구사유생장적주진지；유궤지삼투수학사상방법，파악촉진사유발전적관건；주중문제의식적생성，용호수학사유발전적최화제사개방면진행료천술，의재수학과당중격활학생사유，촉진학생사유발전，종이촉진학생량호수학품질적형성。