读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2014年
15期
106-106
,共1页
作文训练%关键所在%感受想象%指导方法
作文訓練%關鍵所在%感受想象%指導方法
작문훈련%관건소재%감수상상%지도방법
小学三年级作文是写作的过渡阶段,三年级作文如何进行训练?是小学中高年级写作水平是否提高的关键所在,为了让学生能留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心,不拘形式地写下见闻、感受和想象。所以对小学三年级作文必须进行有序的训练。
小學三年級作文是寫作的過渡階段,三年級作文如何進行訓練?是小學中高年級寫作水平是否提高的關鍵所在,為瞭讓學生能留心週圍事物,樂于書麵錶達,增彊習作的自信心,不拘形式地寫下見聞、感受和想象。所以對小學三年級作文必鬚進行有序的訓練。
소학삼년급작문시사작적과도계단,삼년급작문여하진행훈련?시소학중고년급사작수평시부제고적관건소재,위료양학생능류심주위사물,악우서면표체,증강습작적자신심,불구형식지사하견문、감수화상상。소이대소학삼년급작문필수진행유서적훈련。