读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
15期
74-74,75
,共2页
中职%语文教学%心灵成长%教育目的%身心发展
中職%語文教學%心靈成長%教育目的%身心髮展
중직%어문교학%심령성장%교육목적%신심발전
中职阶段是学生心灵发展的关键期，这一时期的学生身心发展突变，导致学生内心产生各种＂冲突。＂而作为最具情感性的语文教学，除了传授语文知识和能力外，更应充分关注学生在学习过程中的心灵变化和感受，采用多种策略促进他们心灵的积极健康发展，让他们在忙碌的学习中感受到快乐和幸福，引导他们获得知识和人格的同步发展。
中職階段是學生心靈髮展的關鍵期，這一時期的學生身心髮展突變，導緻學生內心產生各種＂遲突。＂而作為最具情感性的語文教學，除瞭傳授語文知識和能力外，更應充分關註學生在學習過程中的心靈變化和感受，採用多種策略促進他們心靈的積極健康髮展，讓他們在忙碌的學習中感受到快樂和倖福，引導他們穫得知識和人格的同步髮展。
중직계단시학생심령발전적관건기，저일시기적학생신심발전돌변，도치학생내심산생각충＂충돌。＂이작위최구정감성적어문교학，제료전수어문지식화능력외，경응충분관주학생재학습과정중적심령변화화감수，채용다충책략촉진타문심령적적겁건강발전，양타문재망록적학습중감수도쾌악화행복，인도타문획득지식화인격적동보발전。
