CAJ | 학술논문

　　结合多年指导土木工程毕业设计的经验，分析了土木工程专业毕业设计教学过程中存在的问题，探索了毕业设计团队指导模式，从毕业选题、时间安排、过程管理和校企合作等方面对毕业设计团队模式进行深化改革。研究表明，将团队指导模式引入毕业设计环节，不仅提高了学生的综合素养，提升了教师的教学与科研水平，而且提高了毕业设计教学质量，有效实现了高校人才培养目标。
　　결합다년지도토목공정필업설계적경험，분석료토목공정전업필업설계교학과정중존재적문제，탐색료필업설계단대지도모식，종필업선제、시간안배、과정관리화교기합작등방면대필업설계단대모식진행심화개혁。연구표명，장단대지도모식인입필업설계배절，불부제고료학생적종합소양，제승료교사적교학여과연수평，이차제고료필업설계교학질량，유효실현료고교인재배양목표。