中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2013年
22期
103-104
,共2页
杜云明%王全%孙迎春
杜雲明%王全%孫迎春
두운명%왕전%손영춘
电信工程%任务驱动教学法%教改探索
電信工程%任務驅動教學法%教改探索
전신공정%임무구동교학법%교개탐색
结合电子信息工程专业相关课程理论难度大，实践动手能力要求高，理论知识与实践操作紧密结合的特点，在实际授课中引入了任务驱动教学模式，分析了任务驱动在电信专业课程教学中的适用性，同时归纳总结了任务驱动教学实施过程中教师、学生、课程内容与任务体系等方面应注意的问题，为专业建设和课程改革提供了有益的探索。
結閤電子信息工程專業相關課程理論難度大，實踐動手能力要求高，理論知識與實踐操作緊密結閤的特點，在實際授課中引入瞭任務驅動教學模式，分析瞭任務驅動在電信專業課程教學中的適用性，同時歸納總結瞭任務驅動教學實施過程中教師、學生、課程內容與任務體繫等方麵應註意的問題，為專業建設和課程改革提供瞭有益的探索。
결합전자신식공정전업상관과정이론난도대，실천동수능력요구고，이론지식여실천조작긴밀결합적특점，재실제수과중인입료임무구동교학모식，분석료임무구동재전신전업과정교학중적괄용성，동시귀납총결료임무구동교학실시과정중교사、학생、과정내용여임무체계등방면응주의적문제，위전업건설화과정개혁제공료유익적탐색。
