中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2013年
22期
90-91,93
,共3页
Multisim10%仿真%模电课程
Multisim10%倣真%模電課程
Multisim10%방진%모전과정
通过将Multisim与“模拟电子技术”课程课堂教学内容、课后知识扩展以及工程实例等方面相结合,介绍了该软件在模电课程中的应用与实践;并与问题式、讨论式教学方法相结合,突破仿真电路在课堂上仅作为单一验证环节出现的局限性。实践表明,引入Multisim仿真不仅可让抽象的理论形象化、具体化,使得理论与实践相结合,更达到了提高学生分析能力和创新能力的目的,教学效果良好。
通過將Multisim與“模擬電子技術”課程課堂教學內容、課後知識擴展以及工程實例等方麵相結閤,介紹瞭該軟件在模電課程中的應用與實踐;併與問題式、討論式教學方法相結閤,突破倣真電路在課堂上僅作為單一驗證環節齣現的跼限性。實踐錶明,引入Multisim倣真不僅可讓抽象的理論形象化、具體化,使得理論與實踐相結閤,更達到瞭提高學生分析能力和創新能力的目的,教學效果良好。
통과장Multisim여“모의전자기술”과정과당교학내용、과후지식확전이급공정실례등방면상결합,개소료해연건재모전과정중적응용여실천;병여문제식、토론식교학방법상결합,돌파방진전로재과당상부작위단일험증배절출현적국한성。실천표명,인입Multisim방진불부가양추상적이론형상화、구체화,사득이론여실천상결합,경체도료제고학생분석능력화창신능력적목적,교학효과량호。