科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2013年
22期
85-86
,共2页
孟彩侠%王学军%李怡
孟綵俠%王學軍%李怡
맹채협%왕학군%리이
毕业设计%影响因素%综合素质
畢業設計%影響因素%綜閤素質
필업설계%영향인소%종합소질
毕业设计是学生在大学期间最后学习阶段，也是独立运用所学知识进行的综合训练，其质量直接反映了学生的综合素质和学校的办学水平。毕业设计等实践教学是提高学生综合素质的最好机会。教师的严格要求会使学生形成严谨的设计风格，教师的科学管理对学生能力提高有利，教师本身的指导风格和工作态度对学生综合素质培养有一种无形的影响。
畢業設計是學生在大學期間最後學習階段，也是獨立運用所學知識進行的綜閤訓練，其質量直接反映瞭學生的綜閤素質和學校的辦學水平。畢業設計等實踐教學是提高學生綜閤素質的最好機會。教師的嚴格要求會使學生形成嚴謹的設計風格，教師的科學管理對學生能力提高有利，教師本身的指導風格和工作態度對學生綜閤素質培養有一種無形的影響。
필업설계시학생재대학기간최후학습계단，야시독립운용소학지식진행적종합훈련，기질량직접반영료학생적종합소질화학교적판학수평。필업설계등실천교학시제고학생종합소질적최호궤회。교사적엄격요구회사학생형성엄근적설계풍격，교사적과학관리대학생능력제고유리，교사본신적지도풍격화공작태도대학생종합소질배양유일충무형적영향。
