科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2013年
23期
90-90
,共1页
信息技术%教学%反思
信息技術%教學%反思
신식기술%교학%반사
在信息技术飞速发展的今天，信息技术课堂的“教”与“学”，一直是信息技术教师关注的问题。信息技术教师既要更新教育观念，又同时要以学生为中心，变“教”为“学”，才能真正突出学生的主体地位更好地激发学生自主学习、合作学习、探究学习。
在信息技術飛速髮展的今天，信息技術課堂的“教”與“學”，一直是信息技術教師關註的問題。信息技術教師既要更新教育觀唸，又同時要以學生為中心，變“教”為“學”，纔能真正突齣學生的主體地位更好地激髮學生自主學習、閤作學習、探究學習。
재신식기술비속발전적금천，신식기술과당적“교”여“학”，일직시신식기술교사관주적문제。신식기술교사기요경신교육관념，우동시요이학생위중심，변“교”위“학”，재능진정돌출학생적주체지위경호지격발학생자주학습、합작학습、탐구학습。
