科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2013年
23期
64-64
,共1页
激发情感%朗读%学习效率
激髮情感%朗讀%學習效率
격발정감%랑독%학습효솔
教师发挥电教优势，创设生动活泼的教学氛围，这样，既充实了课堂，又升华了学生情感。受到学生的欢迎，激发了学生兴趣，开阔了学生知识视野，提高学生的学习效率。
教師髮揮電教優勢，創設生動活潑的教學氛圍，這樣，既充實瞭課堂，又升華瞭學生情感。受到學生的歡迎，激髮瞭學生興趣，開闊瞭學生知識視野，提高學生的學習效率。
교사발휘전교우세，창설생동활발적교학분위，저양，기충실료과당，우승화료학생정감。수도학생적환영，격발료학생흥취，개활료학생지식시야，제고학생적학습효솔。
