课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
27期
251-251
,共1页
职高学生%语文早读课%有效性策略
職高學生%語文早讀課%有效性策略
직고학생%어문조독과%유효성책략
本文主要针对职高学生语文早读的现状，通过调查问卷、观察访谈、分析总结、合作探究等方法，分析了造成学生早读不良习惯的原因，并提出早读的有效性策略。
本文主要針對職高學生語文早讀的現狀，通過調查問捲、觀察訪談、分析總結、閤作探究等方法，分析瞭造成學生早讀不良習慣的原因，併提齣早讀的有效性策略。
본문주요침대직고학생어문조독적현상，통과조사문권、관찰방담、분석총결、합작탐구등방법，분석료조성학생조독불량습관적원인，병제출조독적유효성책략。
