CAJ | 학술논문

　　在高中历史课程改革的背景下，历史课程结构也发生了很大的变化，由原来的通史体例转变为现在的模块专题式体例。面对这一变化，高中历史老师如何应对，这是一个十分迫切和关键的问题。笔者认为进行知识整合可以提高教学效率，本文通过阐述模块内专题之间、专题内部课时之间、同一课时教材内容、不同模块之间、选修和必修之间的知识整合，使历史专题头绪更集中，主题更突出。
　　재고중역사과정개혁적배경하，역사과정결구야발생료흔대적변화，유원래적통사체례전변위현재적모괴전제식체례。면대저일변화，고중역사로사여하응대，저시일개십분박절화관건적문제。필자인위진행지식정합가이제고교학효솔，본문통과천술모괴내전제지간、전제내부과시지간、동일과시교재내용、불동모괴지간、선수화필수지간적지식정합，사역사전제두서경집중，주제경돌출。