课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
27期
148-148
,共1页
了解学生%自学能力%潜能%优化教学过程
瞭解學生%自學能力%潛能%優化教學過程
료해학생%자학능력%잠능%우화교학과정
高效的课堂教学是教师的梦想,是学校、家庭、社会的希望,有了高效的课堂,既减轻了学生的负担,同时也减轻了教师的工作压力。了解学生是打造高效课堂的前提;良好的自学能力是打造高效课堂的坚强后盾;充分发挥学生的潜能是打造高效课堂的保证;优化课堂教学过程是打造高效课堂的关键。
高效的課堂教學是教師的夢想,是學校、傢庭、社會的希望,有瞭高效的課堂,既減輕瞭學生的負擔,同時也減輕瞭教師的工作壓力。瞭解學生是打造高效課堂的前提;良好的自學能力是打造高效課堂的堅彊後盾;充分髮揮學生的潛能是打造高效課堂的保證;優化課堂教學過程是打造高效課堂的關鍵。
고효적과당교학시교사적몽상,시학교、가정、사회적희망,유료고효적과당,기감경료학생적부담,동시야감경료교사적공작압력。료해학생시타조고효과당적전제;량호적자학능력시타조고효과당적견강후순;충분발휘학생적잠능시타조고효과당적보증;우화과당교학과정시타조고효과당적관건。