课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
26期
115-115
,共1页
小学数学%德育教育%素质教育%思想品德
小學數學%德育教育%素質教育%思想品德
소학수학%덕육교육%소질교육%사상품덕
新课程标准的实施，为小学教育提出了更高的要求，同时现代社会对于人才的需求也有了更高的标准。未来的教育方向不能只是局限于理论知识的传授，更应该注重思想品德的教育，这对于所有教育工作者而言是全新的挑战。对学生进行思想教育，不仅是班主任的事，科任教师也负有同样的责任。因此如何在数学教学开展的过程中，将思想教育有效的融入，是摆在小学数学教育工作者面前的重要问题。
新課程標準的實施，為小學教育提齣瞭更高的要求，同時現代社會對于人纔的需求也有瞭更高的標準。未來的教育方嚮不能隻是跼限于理論知識的傳授，更應該註重思想品德的教育，這對于所有教育工作者而言是全新的挑戰。對學生進行思想教育，不僅是班主任的事，科任教師也負有同樣的責任。因此如何在數學教學開展的過程中，將思想教育有效的融入，是襬在小學數學教育工作者麵前的重要問題。
신과정표준적실시，위소학교육제출료경고적요구，동시현대사회대우인재적수구야유료경고적표준。미래적교육방향불능지시국한우이론지식적전수，경응해주중사상품덕적교육，저대우소유교육공작자이언시전신적도전。대학생진행사상교육，불부시반주임적사，과임교사야부유동양적책임。인차여하재수학교학개전적과정중，장사상교육유효적융입，시파재소학수학교육공작자면전적중요문제。
