河南财政税务高等专科学校学报
河南財政稅務高等專科學校學報
하남재정세무고등전과학교학보
JOURNAL OF HENAN FINANCE & TAXATION COLLEGE
2012年
3期
71-75
,共5页
幸福训练%团体心理辅导%心理咨询%心理幸福感
倖福訓練%糰體心理輔導%心理咨詢%心理倖福感
행복훈련%단체심리보도%심리자순%심리행복감
“幸福训练”团体心理辅导是以心理咨询和心理治疗多种理论方法为基础创立的一种综合性的团体心理辅导技术.将26名韩国大学生随机分成两个小组,对实验小组的学生进行幸福训练团体心理辅导.在实验前、实验后、实验结束1个月后和2个月后分别用Ryff心理幸福感量表测量了两个小组成员的心理幸福感指数并对测量值进行了基础统计分析和方差分析.结果发现幸福训练能有效地增进实验小组学生的心理幸福感,同时可以看到在心理幸福感的自我接受、自主性、生活目的和个人成长这4个下位维度的统计分析中,呈现出显著的统计学差异.
“倖福訓練”糰體心理輔導是以心理咨詢和心理治療多種理論方法為基礎創立的一種綜閤性的糰體心理輔導技術.將26名韓國大學生隨機分成兩箇小組,對實驗小組的學生進行倖福訓練糰體心理輔導.在實驗前、實驗後、實驗結束1箇月後和2箇月後分彆用Ryff心理倖福感量錶測量瞭兩箇小組成員的心理倖福感指數併對測量值進行瞭基礎統計分析和方差分析.結果髮現倖福訓練能有效地增進實驗小組學生的心理倖福感,同時可以看到在心理倖福感的自我接受、自主性、生活目的和箇人成長這4箇下位維度的統計分析中,呈現齣顯著的統計學差異.
“행복훈련”단체심리보도시이심리자순화심리치료다충이론방법위기출창립적일충종합성적단체심리보도기술.장26명한국대학생수궤분성량개소조,대실험소조적학생진행행복훈련단체심리보도.재실험전、실험후、실험결속1개월후화2개월후분별용Ryff심리행복감량표측량료량개소조성원적심리행복감지수병대측량치진행료기출통계분석화방차분석.결과발현행복훈련능유효지증진실험소조학생적심리행복감,동시가이간도재심리행복감적자아접수、자주성、생활목적화개인성장저4개하위유도적통계분석중,정현출현저적통계학차이.