安阳师范学院学报
安暘師範學院學報
안양사범학원학보
JOURNAL OF ANYANG TEACHERS COLLEGE
2012年
5期
136-138
,共3页
高等学校%"教"与"学"%三级层次
高等學校%"教"與"學"%三級層次
고등학교%"교"여"학"%삼급층차
高校的主要任务之首是人才的培养,人才培养质量的关键是“教”与“学”.高校的“教”与“学”分为三个层次:校级层次、院级层次和教师级层次.不同的层次,“教”与“学”的内涵是不同的,怎么搞好三级层次的“教”与“学”,并紧密地结合在一起是保证教学效果、提高教学质量的关键.
高校的主要任務之首是人纔的培養,人纔培養質量的關鍵是“教”與“學”.高校的“教”與“學”分為三箇層次:校級層次、院級層次和教師級層次.不同的層次,“教”與“學”的內涵是不同的,怎麽搞好三級層次的“教”與“學”,併緊密地結閤在一起是保證教學效果、提高教學質量的關鍵.
고교적주요임무지수시인재적배양,인재배양질량적관건시“교”여“학”.고교적“교”여“학”분위삼개층차:교급층차、원급층차화교사급층차.불동적층차,“교”여“학”적내함시불동적,즘요고호삼급층차적“교”여“학”,병긴밀지결합재일기시보증교학효과、제고교학질량적관건.
