中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2012年
5期
65-66
,共2页
小学机器人教育%数学建模
小學機器人教育%數學建模
소학궤기인교육%수학건모
在小学机器人教育中应用数学建模思想,不仅有利于学生已有知识的正迁移,起到举一反三的效果,更有利于培养学生透过现象揭示本质的洞察能力,也有利于培养学生简约、严密的思维品质.文章介绍了建模思想在机器人学习中渗透的三个方面.
在小學機器人教育中應用數學建模思想,不僅有利于學生已有知識的正遷移,起到舉一反三的效果,更有利于培養學生透過現象揭示本質的洞察能力,也有利于培養學生簡約、嚴密的思維品質.文章介紹瞭建模思想在機器人學習中滲透的三箇方麵.
재소학궤기인교육중응용수학건모사상,불부유리우학생이유지식적정천이,기도거일반삼적효과,경유리우배양학생투과현상게시본질적동찰능력,야유리우배양학생간약、엄밀적사유품질.문장개소료건모사상재궤기인학습중삼투적삼개방면.
