中国教育信息化·高教职教
中國教育信息化·高教職教
중국교육신식화·고교직교
CHINA EDUCATION INFO
2012年
5期
88-89,91
,共3页
现代信息技术%世界大学城%训练类课程
現代信息技術%世界大學城%訓練類課程
현대신식기술%세계대학성%훈련류과정
世界大学城平台对训练类课程学习效果提升具有重要意义,它符合强调教师、学生、环境和任务四要素为一体的社会建构主义教学模式的原则,便利师生主体间性的积极表现.从“管理能力训练”课程例子来看,混合式学习模式具有突破时空限制、构建虚拟情境、创造具有可变性教学资源、节约教学成本、降低实验带来的风险等优势.
世界大學城平檯對訓練類課程學習效果提升具有重要意義,它符閤彊調教師、學生、環境和任務四要素為一體的社會建構主義教學模式的原則,便利師生主體間性的積極錶現.從“管理能力訓練”課程例子來看,混閤式學習模式具有突破時空限製、構建虛擬情境、創造具有可變性教學資源、節約教學成本、降低實驗帶來的風險等優勢.
세계대학성평태대훈련류과정학습효과제승구유중요의의,타부합강조교사、학생、배경화임무사요소위일체적사회건구주의교학모식적원칙,편리사생주체간성적적겁표현.종“관리능력훈련”과정례자래간,혼합식학습모식구유돌파시공한제、구건허의정경、창조구유가변성교학자원、절약교학성본、강저실험대래적풍험등우세.
