中国教育信息化·高教职教
中國教育信息化·高教職教
중국교육신식화·고교직교
CHINA EDUCATION INFO
2012年
5期
49-50,63
,共3页
创意设计%学习对象%教育软件%层积式%Flash%ActionScript3.0
創意設計%學習對象%教育軟件%層積式%Flash%ActionScript3.0
창의설계%학습대상%교육연건%층적식%Flash%ActionScript3.0
为了解决资源重用和减少教育软件开发的难度,本文提出了面向学习对象的层积式教育软件开发方法.教师首先在面向学习对象理论的指导下,分析教育软件的对象,找到学习对象的各种类型;然后根据Flash的层积式处理方法构建出学习对象库；最后通过开发学习者或用户程序来管理不同层次的学习对象.
為瞭解決資源重用和減少教育軟件開髮的難度,本文提齣瞭麵嚮學習對象的層積式教育軟件開髮方法.教師首先在麵嚮學習對象理論的指導下,分析教育軟件的對象,找到學習對象的各種類型;然後根據Flash的層積式處理方法構建齣學習對象庫；最後通過開髮學習者或用戶程序來管理不同層次的學習對象.
위료해결자원중용화감소교육연건개발적난도,본문제출료면향학습대상적층적식교육연건개발방법.교사수선재면향학습대상이론적지도하,분석교육연건적대상,조도학습대상적각충류형;연후근거Flash적층적식처리방법구건출학습대상고；최후통과개발학습자혹용호정서래관리불동층차적학습대상.
