黑河教育
黑河教育
흑하교육
HEIHE EDUCATION
2012年
8期
27
,共1页
意境%多媒体%课件
意境%多媒體%課件
의경%다매체%과건
语文教学中引进多媒体技术有利于开展意境教学.课堂教学中,教师应充分发挥多媒体的“音画同步”功能,充分调动学生的感官,感受美的物象；利用多媒体创设的意境美,帮助学生感知事物,展开联想和想象,体会作品中蕴含的情感；创造性地进行多媒体教学设计,开掘意境,帮助学生深入理解文本,拓展知识面.
語文教學中引進多媒體技術有利于開展意境教學.課堂教學中,教師應充分髮揮多媒體的“音畫同步”功能,充分調動學生的感官,感受美的物象；利用多媒體創設的意境美,幫助學生感知事物,展開聯想和想象,體會作品中蘊含的情感；創造性地進行多媒體教學設計,開掘意境,幫助學生深入理解文本,拓展知識麵.
어문교학중인진다매체기술유리우개전의경교학.과당교학중,교사응충분발휘다매체적“음화동보”공능,충분조동학생적감관,감수미적물상；이용다매체창설적의경미,방조학생감지사물,전개련상화상상,체회작품중온함적정감；창조성지진행다매체교학설계,개굴의경,방조학생심입리해문본,탁전지식면.
