大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
5期
111-112
,共2页
实践教学%实验室开放%多学科共享%开放基金
實踐教學%實驗室開放%多學科共享%開放基金
실천교학%실험실개방%다학과공향%개방기금
为了打破学科间的科研资源独占壁垒,提高数以亿计实验设备的利用率,论述建立多学科资源共享实验室开放制度的必要性和紧迫性.结合我校目前实验室开放中存在的问题,借鉴兄弟院校实验室开放方面的实践经验,对运行机制和管理模式进行探讨.为职能部门加强实验室制度建设,教学科研部门完善学科间的交流融合提供决策参考,有利于促进创新型人才培养,为教学科研和企业、行业提供更有成效的服务.
為瞭打破學科間的科研資源獨佔壁壘,提高數以億計實驗設備的利用率,論述建立多學科資源共享實驗室開放製度的必要性和緊迫性.結閤我校目前實驗室開放中存在的問題,藉鑒兄弟院校實驗室開放方麵的實踐經驗,對運行機製和管理模式進行探討.為職能部門加彊實驗室製度建設,教學科研部門完善學科間的交流融閤提供決策參攷,有利于促進創新型人纔培養,為教學科研和企業、行業提供更有成效的服務.
위료타파학과간적과연자원독점벽루,제고수이억계실험설비적이용솔,논술건립다학과자원공향실험실개방제도적필요성화긴박성.결합아교목전실험실개방중존재적문제,차감형제원교실험실개방방면적실천경험,대운행궤제화관리모식진행탐토.위직능부문가강실험실제도건설,교학과연부문완선학과간적교류융합제공결책삼고,유리우촉진창신형인재배양,위교학과연화기업、행업제공경유성효적복무.
