黑河教育
黑河教育
흑하교육
HEIHE EDUCATION
2012年
10期
65-66
,共2页
思想%行为习惯%《弟子规》%养成训练
思想%行為習慣%《弟子規》%養成訓練
사상%행위습관%《제자규》%양성훈련
培养学生良好行为习惯是实施素质教育的重要途径.本文中笔者根据思想决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运的行为习惯运行模式,在调查的基础上,从自身、家庭、学校、社会等四个方面深入分析大学生良好行为习惯养成的影响因素,从思想深处挖掘大学生行为习惯养成的根本,并把中华传统文化中行为规范教育的经典《弟子规》引入大学生良好行为习惯养成训练中.
培養學生良好行為習慣是實施素質教育的重要途徑.本文中筆者根據思想決定行為、行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運的行為習慣運行模式,在調查的基礎上,從自身、傢庭、學校、社會等四箇方麵深入分析大學生良好行為習慣養成的影響因素,從思想深處挖掘大學生行為習慣養成的根本,併把中華傳統文化中行為規範教育的經典《弟子規》引入大學生良好行為習慣養成訓練中.
배양학생량호행위습관시실시소질교육적중요도경.본문중필자근거사상결정행위、행위결정습관、습관결정성격、성격결정명운적행위습관운행모식,재조사적기출상,종자신、가정、학교、사회등사개방면심입분석대학생량호행위습관양성적영향인소,종사상심처알굴대학생행위습관양성적근본,병파중화전통문화중행위규범교육적경전《제자규》인입대학생량호행위습관양성훈련중.
