文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
34期
161-163
,共3页
择校%义务教育%改革创新%和谐发展
擇校%義務教育%改革創新%和諧髮展
택교%의무교육%개혁창신%화해발전
近年来,国家教育部门和社会舆论界对义务教育阶段的择校现象进行了严厉抵制和批评,但现实生活中的变相择校行为却愈演愈烈,呈普遍化趋势.面对这一矛盾现象,本文分析了“择校”的原因、弊端与合理性,从公平与质量的二重维度指出择校行为与义务教育均衡发展是对立统一的,并提出几点改革建议措施,以促进我国义务教育公平、高效、质量地和谐均衡发展.
近年來,國傢教育部門和社會輿論界對義務教育階段的擇校現象進行瞭嚴厲牴製和批評,但現實生活中的變相擇校行為卻愈縯愈烈,呈普遍化趨勢.麵對這一矛盾現象,本文分析瞭“擇校”的原因、弊耑與閤理性,從公平與質量的二重維度指齣擇校行為與義務教育均衡髮展是對立統一的,併提齣幾點改革建議措施,以促進我國義務教育公平、高效、質量地和諧均衡髮展.
근년래,국가교육부문화사회여론계대의무교육계단적택교현상진행료엄려저제화비평,단현실생활중적변상택교행위각유연유렬,정보편화추세.면대저일모순현상,본문분석료“택교”적원인、폐단여합이성,종공평여질량적이중유도지출택교행위여의무교육균형발전시대립통일적,병제출궤점개혁건의조시,이촉진아국의무교육공평、고효、질량지화해균형발전.
