实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2013年
2期
66-69
,共4页
姜国强%周立%荣德生%王智勇
薑國彊%週立%榮德生%王智勇
강국강%주립%영덕생%왕지용
教学模式%理实一体%专业课程%PLC
教學模式%理實一體%專業課程%PLC
교학모식%리실일체%전업과정%PLC
“电气控制与PLC应用”是一门实践性很强的综合性技术应用课程,长期以来专业课堂与实验室互不往来,理论教学与实践教学各自为政,制约了学生创新意识的培养,降低了学生学习的兴趣和积极性.通过对该课程教学模式的分析和改革,将理论课堂与实验室充分融合,构建理实一体的立体化教学体系,以学生为中心采用现代教学手段,立足于培养其创新精神和能力,取得良好效果.
“電氣控製與PLC應用”是一門實踐性很彊的綜閤性技術應用課程,長期以來專業課堂與實驗室互不往來,理論教學與實踐教學各自為政,製約瞭學生創新意識的培養,降低瞭學生學習的興趣和積極性.通過對該課程教學模式的分析和改革,將理論課堂與實驗室充分融閤,構建理實一體的立體化教學體繫,以學生為中心採用現代教學手段,立足于培養其創新精神和能力,取得良好效果.
“전기공제여PLC응용”시일문실천성흔강적종합성기술응용과정,장기이래전업과당여실험실호불왕래,이론교학여실천교학각자위정,제약료학생창신의식적배양,강저료학생학습적흥취화적겁성.통과대해과정교학모식적분석화개혁,장이론과당여실험실충분융합,구건리실일체적입체화교학체계,이학생위중심채용현대교학수단,립족우배양기창신정신화능력,취득량호효과.
