护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2013年
6期
114-115
,共2页
案例教学法%临床护理路径%护理教学改革%成人教育
案例教學法%臨床護理路徑%護理教學改革%成人教育
안례교학법%림상호리로경%호리교학개혁%성인교육
目的:将临床护理路径应用于成人本科乳腺癌护理教学中,探讨授课效果.方法:以2009级成人护理本科的72名同学为研究对象,以乳腺癌护理教学为例,按临床护理路径的方法进行授课,围绕乳腺癌患者围手术期的护理展开讨论式教学,分析学生的课后反馈信息.结果:72名同学中94.44％的同学认为此法能够提高学生的学习兴趣；97.22％的同学认为能够将所学知识融会贯通；91.67％的学生认为将临床护理路径应用到护理教学中,有助于提高自身临床护理实践能力.结论:临床护理路径应用于乳腺癌护理教学中,有助于激发学生的学习兴趣,巩固所学知识,提高授课效果,指导临床实践.
目的:將臨床護理路徑應用于成人本科乳腺癌護理教學中,探討授課效果.方法:以2009級成人護理本科的72名同學為研究對象,以乳腺癌護理教學為例,按臨床護理路徑的方法進行授課,圍繞乳腺癌患者圍手術期的護理展開討論式教學,分析學生的課後反饋信息.結果:72名同學中94.44％的同學認為此法能夠提高學生的學習興趣；97.22％的同學認為能夠將所學知識融會貫通；91.67％的學生認為將臨床護理路徑應用到護理教學中,有助于提高自身臨床護理實踐能力.結論:臨床護理路徑應用于乳腺癌護理教學中,有助于激髮學生的學習興趣,鞏固所學知識,提高授課效果,指導臨床實踐.
목적:장림상호리로경응용우성인본과유선암호리교학중,탐토수과효과.방법:이2009급성인호리본과적72명동학위연구대상,이유선암호리교학위례,안림상호리로경적방법진행수과,위요유선암환자위수술기적호리전개토론식교학,분석학생적과후반궤신식.결과:72명동학중94.44％적동학인위차법능구제고학생적학습흥취；97.22％적동학인위능구장소학지식융회관통；91.67％적학생인위장림상호리로경응용도호리교학중,유조우제고자신림상호리실천능력.결론:림상호리로경응용우유선암호리교학중,유조우격발학생적학습흥취,공고소학지식,제고수과효과,지도림상실천.
