课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
16期
122-122
,共1页
高中生%数学思维%特征%对策
高中生%數學思維%特徵%對策
고중생%수학사유%특정%대책
对于大多数高中生来说,数学作为一大主科,同时也是制约其成绩提高的最重要的一科。很多学生在数学学习中都存在着严重的思维障碍。面对这种现象,高中数学教师要想全方位的提高学生学习数学的能力,提高整个班级的数学水平,需要对学生进行全方位的辅导,帮助他们克服数学思维中存在的障碍。接下来,本文将就高中生数学思维障碍的形成原因以及具体的解决方法进行一定的探讨和研究。
對于大多數高中生來說,數學作為一大主科,同時也是製約其成績提高的最重要的一科。很多學生在數學學習中都存在著嚴重的思維障礙。麵對這種現象,高中數學教師要想全方位的提高學生學習數學的能力,提高整箇班級的數學水平,需要對學生進行全方位的輔導,幫助他們剋服數學思維中存在的障礙。接下來,本文將就高中生數學思維障礙的形成原因以及具體的解決方法進行一定的探討和研究。
대우대다수고중생래설,수학작위일대주과,동시야시제약기성적제고적최중요적일과。흔다학생재수학학습중도존재착엄중적사유장애。면대저충현상,고중수학교사요상전방위적제고학생학습수학적능력,제고정개반급적수학수평,수요대학생진행전방위적보도,방조타문극복수학사유중존재적장애。접하래,본문장취고중생수학사유장애적형성원인이급구체적해결방법진행일정적탐토화연구。