合作经济与科技
閤作經濟與科技
합작경제여과기
HEBEI CO-OPERATIVE ECONOMY & SCIENCE
2013年
10期
100-102
,共3页
师生冲突指师生之间由于目标、价值观、资源、地位等方面的差异而形成的直接或者间接的相互对立的教育教学互动过程.高校师生冲突存在普遍性、内潜性和转移性.冲突除了具有负向功能以外,还能够形成有益的影响,可以缓解师生关系,促进内部稳定,推进制度改革等积极作用.
師生遲突指師生之間由于目標、價值觀、資源、地位等方麵的差異而形成的直接或者間接的相互對立的教育教學互動過程.高校師生遲突存在普遍性、內潛性和轉移性.遲突除瞭具有負嚮功能以外,還能夠形成有益的影響,可以緩解師生關繫,促進內部穩定,推進製度改革等積極作用.
사생충돌지사생지간유우목표、개치관、자원、지위등방면적차이이형성적직접혹자간접적상호대립적교육교학호동과정.고교사생충돌존재보편성、내잠성화전이성.충돌제료구유부향공능이외,환능구형성유익적영향,가이완해사생관계,촉진내부은정,추진제도개혁등적겁작용.
