CAJ | 학술논문

美术作业能够充分体现一个学生是否具有艺术创作方面的潜能。美术教师在教学过程中通过思路的引导、环节的设计、作业的布置与引导、作业的评定、适度的鼓励，不但会培养学生的美术兴趣，而且将进一步激发学生潜在的准确造型能力、灵活思维空间、独特创新能力、不拘一格表现形式等，这些都将在学生的美术作业中得以充分体现。因此，重视学生的美术作业不仅会促进教师课堂教学质量的提高，还能更好培养学生学习美术的兴趣、挖掘其艺术潜能。
미술작업능구충분체현일개학생시부구유예술창작방면적잠능。미술교사재교학과정중통과사로적인도、배절적설계、작업적포치여인도、작업적평정、괄도적고려，불단회배양학생적미술흥취，이차장진일보격발학생잠재적준학조형능력、령활사유공간、독특창신능력、불구일격표현형식등，저사도장재학생적미술작업중득이충분체현。인차，중시학생적미술작업불부회촉진교사과당교학질량적제고，환능경호배양학생학습미술적흥취、알굴기예술잠능。