CAJ | 학술논문

数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。文章结合小学数学教学过程，分析如何提高小学课堂的有效性。
수학과당교학적유효성시지통과수학과당교학활동，사학생재수학상유제고，유진보，유수획。타기관주학생당전적발전，우관주학생미래적발전，가지속발전。유효적과당교학시통과과당교학활동，양학생재인지화정감상균유소발전。문장결합소학수학교학과정，분석여하제고소학과당적유효성。