CAJ | 학술논문

我国自从引入英语教学课程以来，通过多年的教学实践，综合学生学习之后与外国友人交流过程中遇到的问题，可以知道在我国传统的英语教学方法中仍然存在着很多问题。教学机构通过努力研究，得出的小组学习法能够充分弥补我国传统英语教学中所出现的弊端。在问题中尤其以语境教育的缺失为重点，很大一部分问题经过研究后，才知晓都是来自语境教育的缺失。而导致这种问题初夏的根本原因，就是我国英语教师仍以传统的教学方式来教授英语这门语言。需知语言的教学与自然科学教学完全不同，而硬搬自然科学教学方式教授英语语言，显然不能够完全胜任。本文着重讨论在课堂之上如何采用互动式外语教学，激发学生的自主学习意识，以提高英语教学的效率。
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