护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2013年
8期
85-86
,共2页
护生%临床实习%反馈评价体系%护理质量%护理管理
護生%臨床實習%反饋評價體繫%護理質量%護理管理
호생%림상실습%반궤평개체계%호리질량%호리관리
目的 应用实习护生反馈评价体系评价病区实习护生带教与护理管理状况,找出相关工作的薄弱环节,明确努力方向.方法 自行设计病区临床护理工作及临床带教管理状态调查表,对23名实习护生进行调查.结果 临床带教问卷总分(52.65±3.77)分,出科操作考核与参与分管床位调查项得满分,护士长是否热心教学调查项得分最低；临床护理工作现状问卷总分(64.22±1.48)分；满分项目包括晨晚间护理、危重患者护理到位、患者安全措施落实、护士的工作行为及态度不受护士长在班与否的影响、护士长每日“四查”、正常开展业务学习、护理查房与危重患者讨论、病区管理状态等；最低得分项目是护工介入护士工作.结论 采用实习护生反馈评价体系能客观反映病区实习护生带教与护理管理状况,对改进和提高病区护理、教学质量具有参考价值.
目的 應用實習護生反饋評價體繫評價病區實習護生帶教與護理管理狀況,找齣相關工作的薄弱環節,明確努力方嚮.方法 自行設計病區臨床護理工作及臨床帶教管理狀態調查錶,對23名實習護生進行調查.結果 臨床帶教問捲總分(52.65±3.77)分,齣科操作攷覈與參與分管床位調查項得滿分,護士長是否熱心教學調查項得分最低；臨床護理工作現狀問捲總分(64.22±1.48)分；滿分項目包括晨晚間護理、危重患者護理到位、患者安全措施落實、護士的工作行為及態度不受護士長在班與否的影響、護士長每日“四查”、正常開展業務學習、護理查房與危重患者討論、病區管理狀態等；最低得分項目是護工介入護士工作.結論 採用實習護生反饋評價體繫能客觀反映病區實習護生帶教與護理管理狀況,對改進和提高病區護理、教學質量具有參攷價值.
목적 응용실습호생반궤평개체계평개병구실습호생대교여호리관리상황,조출상관공작적박약배절,명학노력방향.방법 자행설계병구림상호리공작급림상대교관리상태조사표,대23명실습호생진행조사.결과 림상대교문권총분(52.65±3.77)분,출과조작고핵여삼여분관상위조사항득만분,호사장시부열심교학조사항득분최저；림상호리공작현상문권총분(64.22±1.48)분；만분항목포괄신만간호리、위중환자호리도위、환자안전조시락실、호사적공작행위급태도불수호사장재반여부적영향、호사장매일“사사”、정상개전업무학습、호리사방여위중환자토론、병구관리상태등；최저득분항목시호공개입호사공작.결론 채용실습호생반궤평개체계능객관반영병구실습호생대교여호리관리상황,대개진화제고병구호리、교학질량구유삼고개치.
