河南科技学院学报（社会科学版）
河南科技學院學報（社會科學版）
하남과기학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HENAN INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2013年
4期
73-75
,共3页
师范专业%教育实习%历史%现状
師範專業%教育實習%歷史%現狀
사범전업%교육실습%역사%현상
教师是实践性很强的职业，因此，师范专业一直将深入实践的教育实习列为教学计划的重要组成部分，并将其视为培养师范生职业技能和综合素质的重要环节。文章梳理了我国教育实习的历史，并选取了若干所高校在网上发布的教育实习文件，从实习目的、实习内容、实习形式、实习评价等方面对教育实习的现状进行了分析。
教師是實踐性很彊的職業，因此，師範專業一直將深入實踐的教育實習列為教學計劃的重要組成部分，併將其視為培養師範生職業技能和綜閤素質的重要環節。文章梳理瞭我國教育實習的歷史，併選取瞭若榦所高校在網上髮佈的教育實習文件，從實習目的、實習內容、實習形式、實習評價等方麵對教育實習的現狀進行瞭分析。
교사시실천성흔강적직업，인차，사범전업일직장심입실천적교육실습렬위교학계화적중요조성부분，병장기시위배양사범생직업기능화종합소질적중요배절。문장소리료아국교육실습적역사，병선취료약간소고교재망상발포적교육실습문건，종실습목적、실습내용、실습형식、실습평개등방면대교육실습적현상진행료분석。
