内江师范学院学报
內江師範學院學報
내강사범학원학보
JOURNAL OF NEIJIANG TEACHERS COLLEGE
2014年
3期
123-125
,共3页
研究性学习%英语专业教学%《精读》课程模式
研究性學習%英語專業教學%《精讀》課程模式
연구성학습%영어전업교학%《정독》과정모식
大学英语专业《精读》教学普遍存在费时低效的问题,其主要根源在于未能激发学生学习动机,以及学生自主学习能力的缺失.通过分析大学英语《精读》课教学中实施研究性学习的可行性,结合互动教学法、合作学习和自主学习等方式来优化专业英语《精读》课的教学模式,提高人才培养质量.
大學英語專業《精讀》教學普遍存在費時低效的問題,其主要根源在于未能激髮學生學習動機,以及學生自主學習能力的缺失.通過分析大學英語《精讀》課教學中實施研究性學習的可行性,結閤互動教學法、閤作學習和自主學習等方式來優化專業英語《精讀》課的教學模式,提高人纔培養質量.
대학영어전업《정독》교학보편존재비시저효적문제,기주요근원재우미능격발학생학습동궤,이급학생자주학습능력적결실.통과분석대학영어《정독》과교학중실시연구성학습적가행성,결합호동교학법、합작학습화자주학습등방식래우화전업영어《정독》과적교학모식,제고인재배양질량.
