基于外语磨蚀理论的ESP词汇教学研究
기우외어마식이론적ESP사회교학연구
A Study of ESP Vocabulary Teaching Based on Attrition Theory of Foreign Language
  • 万方数据
    内江师范学院学报 내강사범학원학보
    JOURNAL OF NEIJIANG TEACHERS COLLEGE
    2014年 3期 116-118 ,共3页

    邱晋

    구진

    外语磨蚀理论%影响因素%ESP词汇教学 外語磨蝕理論%影響因素%ESP詞彙教學
    외어마식이론%영향인소%ESP사회교학
    影响外语学习者第二语言磨蚀的主要因素包括学习者的外语习得方式、磨蚀前的外语水平和磨蚀中的外语接触、受蚀时间跨度、年龄以及社会情感因素等.外语磨蚀成因的研究有助于我们制定出ESP词汇习得的最佳时间,形成高效的ESP词汇策略训练机制,指导学生树立正确的学习动机并完善ESP继续教育学习.
    영향외어학습자제이어언마식적주요인소포괄학습자적외어습득방식、마식전적외어수평화마식중적외어접촉、수식시간과도、년령이급사회정감인소등.외어마식성인적연구유조우아문제정출ESP사회습득적최가시간,형성고효적ESP사회책략훈련궤제,지도학생수립정학적학습동궤병완선ESP계속교육학습.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문