中国中医药现代远程教育
中國中醫藥現代遠程教育
중국중의약현대원정교육
CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA
2014年
4期
76-77
,共2页
李鑫辉%何宜荣%苏丽清%赵国荣
李鑫輝%何宜榮%囌麗清%趙國榮
리흠휘%하의영%소려청%조국영
开放式教学%教学模式%温病学%教学实践
開放式教學%教學模式%溫病學%教學實踐
개방식교학%교학모식%온병학%교학실천
目的 探索开放式研究性教学模式在<温病学>教学中的应用效果.方法 对2010级中医临床1班,59人;2010级中西结合3班,60人,进行<温病学>开放式研究性教学模式实践,并且学生填写教学模式评价表和自编的学习效果评价表.结果 通过调查问卷显示,两个班级对温病学课程开展开放式研究性教学模式,满意度达到90%以上,学生学习效果评价满意度达到80%以上.结论 开放式研究性教学模式有利于提高学生分析问题,解决问题的能力,有利于培养学生临床辨证思维,培养学生科研探究能力.
目的 探索開放式研究性教學模式在<溫病學>教學中的應用效果.方法 對2010級中醫臨床1班,59人;2010級中西結閤3班,60人,進行<溫病學>開放式研究性教學模式實踐,併且學生填寫教學模式評價錶和自編的學習效果評價錶.結果 通過調查問捲顯示,兩箇班級對溫病學課程開展開放式研究性教學模式,滿意度達到90%以上,學生學習效果評價滿意度達到80%以上.結論 開放式研究性教學模式有利于提高學生分析問題,解決問題的能力,有利于培養學生臨床辨證思維,培養學生科研探究能力.
목적 탐색개방식연구성교학모식재<온병학>교학중적응용효과.방법 대2010급중의림상1반,59인;2010급중서결합3반,60인,진행<온병학>개방식연구성교학모식실천,병차학생전사교학모식평개표화자편적학습효과평개표.결과 통과조사문권현시,량개반급대온병학과정개전개방식연구성교학모식,만의도체도90%이상,학생학습효과평개만의도체도80%이상.결론 개방식연구성교학모식유리우제고학생분석문제,해결문제적능력,유리우배양학생림상변증사유,배양학생과연탐구능력.
