数学教育学报
數學教育學報
수학교육학보
JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
2014年
2期
89-92
,共4页
教材编写特色%小学数学%西师版
教材編寫特色%小學數學%西師版
교재편사특색%소학수학%서사판
编写特色鲜明与否,是衡量教材质量和水平的重要标志.研究教材编写特色对促进教材多样化发展,提高教材编写质量具有重要作用.新课改以来,中国小学数学新教材编写特色崭露头角,其中西师版教材凸显了诸多利教利学的编写特色,如:概念呈现重视“淡化形式,注重实质”;素材选取关注西部、三峡,重视农村;情境创设联系学生生活实际,呈现生动活泼;“课堂活动”栏目指向“四基”,独创学生活动平台;“综合与实践”紧扣学习内容,提供操作性强的学习题材;“数学文化”内容丰富,呈现方式新颖等.
編寫特色鮮明與否,是衡量教材質量和水平的重要標誌.研究教材編寫特色對促進教材多樣化髮展,提高教材編寫質量具有重要作用.新課改以來,中國小學數學新教材編寫特色嶄露頭角,其中西師版教材凸顯瞭諸多利教利學的編寫特色,如:概唸呈現重視“淡化形式,註重實質”;素材選取關註西部、三峽,重視農村;情境創設聯繫學生生活實際,呈現生動活潑;“課堂活動”欄目指嚮“四基”,獨創學生活動平檯;“綜閤與實踐”緊釦學習內容,提供操作性彊的學習題材;“數學文化”內容豐富,呈現方式新穎等.
편사특색선명여부,시형량교재질량화수평적중요표지.연구교재편사특색대촉진교재다양화발전,제고교재편사질량구유중요작용.신과개이래,중국소학수학신교재편사특색참로두각,기중서사판교재철현료제다리교리학적편사특색,여:개념정현중시“담화형식,주중실질”;소재선취관주서부、삼협,중시농촌;정경창설련계학생생활실제,정현생동활발;“과당활동”란목지향“사기”,독창학생활동평태;“종합여실천”긴구학습내용,제공조작성강적학습제재;“수학문화”내용봉부,정현방식신영등.
