广西师范大学学报（哲学社会科学版）
廣西師範大學學報（哲學社會科學版）
엄서사범대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF GUANGXI NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
1期
123-127
,共5页
余祖伟%关冬梅%邬俊芳%孙配贞
餘祖偉%關鼕梅%鄔俊芳%孫配貞
여조위%관동매%오준방%손배정
中学生%乐观%自我概念%生命意义
中學生%樂觀%自我概唸%生命意義
중학생%악관%자아개념%생명의의
以阳江市9所中学的1 500多名在校中学生为研究对象,发现中学生自我概念在乐观与生命意义之间起部分中介作用:1.中学生的生命意义存在性别差异,女生的生命意义感显著高于男生;2.生命意义的生活地差异显著,农村学生的生命意义感低于城市学生和乡镇学生;3.自我概念在乐观对生命意义的影响中起部分中介作用,即乐观既可直接影响中学生的生命意义感,又可通过影响其自我概念而间接影响生命意义.
以暘江市9所中學的1 500多名在校中學生為研究對象,髮現中學生自我概唸在樂觀與生命意義之間起部分中介作用:1.中學生的生命意義存在性彆差異,女生的生命意義感顯著高于男生;2.生命意義的生活地差異顯著,農村學生的生命意義感低于城市學生和鄉鎮學生;3.自我概唸在樂觀對生命意義的影響中起部分中介作用,即樂觀既可直接影響中學生的生命意義感,又可通過影響其自我概唸而間接影響生命意義.
이양강시9소중학적1 500다명재교중학생위연구대상,발현중학생자아개념재악관여생명의의지간기부분중개작용:1.중학생적생명의의존재성별차이,녀생적생명의의감현저고우남생;2.생명의의적생활지차이현저,농촌학생적생명의의감저우성시학생화향진학생;3.자아개념재악관대생명의의적영향중기부분중개작용,즉악관기가직접영향중학생적생명의의감,우가통과영향기자아개념이간접영향생명의의.
