湖南第一师范学院学报
湖南第一師範學院學報
호남제일사범학원학보
JOURNAL OF HUNAN FIRST NORMAL UNIVERSITY
2014年
1期
49-52
,共4页
语文课程标准%自主互改%登台互评%写作兴趣
語文課程標準%自主互改%登檯互評%寫作興趣
어문과정표준%자주호개%등태호평%사작흥취
让学生积极参与到作文教学评价体系中,引导他们互改互评,不仅活跃了课堂气氛,而且还为学生提供一个互助性学习的机会,吸取剐人之长,弥补自己之不足,激发学生作文兴趣,锻炼学生口头表达能力,真正实现读写听说的有机结合.
讓學生積極參與到作文教學評價體繫中,引導他們互改互評,不僅活躍瞭課堂氣氛,而且還為學生提供一箇互助性學習的機會,吸取剮人之長,瀰補自己之不足,激髮學生作文興趣,鍛煉學生口頭錶達能力,真正實現讀寫聽說的有機結閤.
양학생적겁삼여도작문교학평개체계중,인도타문호개호평,불부활약료과당기분,이차환위학생제공일개호조성학습적궤회,흡취과인지장,미보자기지불족,격발학생작문흥취,단련학생구두표체능력,진정실현독사은설적유궤결합.
