广东技术师范学院学报(社会科学版)
廣東技術師範學院學報(社會科學版)
엄동기술사범학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF GUANGDONG POLYTECHNIC NORMAL UNIVERSITY
2014年
2期
128-134
,共7页
对外汉语%跨文化交际%表演活动%教学互动
對外漢語%跨文化交際%錶縯活動%教學互動
대외한어%과문화교제%표연활동%교학호동
跨文化交际能力对非母语的学习有着重要影响.在留学生的汉语教学实践中,怎样为其创设生动、自然的汉语习得环境,使教学的开展在传授语言知识的同时,把语言中蕴涵和承载的文化因素“自觉”和“有意”地传导给外国学生,是一个重要课题.对外汉语文化教学与语言教学的结合,应该将角色扮演与跨文化交际能力培养融合起来,学生在习得语言知识中,可以潜移默化地习得交际文化,从而提升跨文化交际能力.在实施角色扮演与跨文化教学相结合的实践中,掌握具体的教学步骤是成功教学的前提,熟悉教学的四条原则也是角色扮演与跨文化能力培养相结合的有效教学所必不可少的.
跨文化交際能力對非母語的學習有著重要影響.在留學生的漢語教學實踐中,怎樣為其創設生動、自然的漢語習得環境,使教學的開展在傳授語言知識的同時,把語言中蘊涵和承載的文化因素“自覺”和“有意”地傳導給外國學生,是一箇重要課題.對外漢語文化教學與語言教學的結閤,應該將角色扮縯與跨文化交際能力培養融閤起來,學生在習得語言知識中,可以潛移默化地習得交際文化,從而提升跨文化交際能力.在實施角色扮縯與跨文化教學相結閤的實踐中,掌握具體的教學步驟是成功教學的前提,熟悉教學的四條原則也是角色扮縯與跨文化能力培養相結閤的有效教學所必不可少的.
과문화교제능력대비모어적학습유착중요영향.재류학생적한어교학실천중,즘양위기창설생동、자연적한어습득배경,사교학적개전재전수어언지식적동시,파어언중온함화승재적문화인소“자각”화“유의”지전도급외국학생,시일개중요과제.대외한어문화교학여어언교학적결합,응해장각색분연여과문화교제능력배양융합기래,학생재습득어언지식중,가이잠이묵화지습득교제문화,종이제승과문화교제능력.재실시각색분연여과문화교학상결합적실천중,장악구체적교학보취시성공교학적전제,숙실교학적사조원칙야시각색분연여과문화능력배양상결합적유효교학소필불가소적.
