金华职业技术学院学报
金華職業技術學院學報
금화직업기술학원학보
JOURNAL OF JINHUA COLLEGE OF PROFESSION AND TECHNOLOGY
2014年
2期
19-21
,共3页
高职%英语口语%隐性注意%隐性教学
高職%英語口語%隱性註意%隱性教學
고직%영어구어%은성주의%은성교학
隐性注意机制是语言学习过程中的一种重要的认知机制.传统的高职英语口语教学,多以知识灌输、被动接受为主,侧重显性注意的应用,而忽略隐性注意的作用.认知心理学研究发现,隐性注意对发掘学习者潜意识的语言习得悟性具有深刻影响.因此,将隐性注意机制应用于高职英语口语教学,对开发课堂隐形环境,培养学生的发散思维,提高学生的口语隐性指标以及完善师生关系互动具有重要作用.
隱性註意機製是語言學習過程中的一種重要的認知機製.傳統的高職英語口語教學,多以知識灌輸、被動接受為主,側重顯性註意的應用,而忽略隱性註意的作用.認知心理學研究髮現,隱性註意對髮掘學習者潛意識的語言習得悟性具有深刻影響.因此,將隱性註意機製應用于高職英語口語教學,對開髮課堂隱形環境,培養學生的髮散思維,提高學生的口語隱性指標以及完善師生關繫互動具有重要作用.
은성주의궤제시어언학습과정중적일충중요적인지궤제.전통적고직영어구어교학,다이지식관수、피동접수위주,측중현성주의적응용,이홀략은성주의적작용.인지심이학연구발현,은성주의대발굴학습자잠의식적어언습득오성구유심각영향.인차,장은성주의궤제응용우고직영어구어교학,대개발과당은형배경,배양학생적발산사유,제고학생적구어은성지표이급완선사생관계호동구유중요작용.
