美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2014年
7期
118-120
,共3页
发现%表现%展现%平面构成%教学%应用
髮現%錶現%展現%平麵構成%教學%應用
발현%표현%전현%평면구성%교학%응용
文章旨在研究“三现法”在平面构成教学中的应用,分析以往平面构成课程教学方法的不足之处,以及如何运用“三现法”——发现、表现、展现的教学方法,使学生由被动接受转化为主动思考、主动动手、主动创造,从而培养学生的创新能力和综合应用能力.
文章旨在研究“三現法”在平麵構成教學中的應用,分析以往平麵構成課程教學方法的不足之處,以及如何運用“三現法”——髮現、錶現、展現的教學方法,使學生由被動接受轉化為主動思攷、主動動手、主動創造,從而培養學生的創新能力和綜閤應用能力.
문장지재연구“삼현법”재평면구성교학중적응용,분석이왕평면구성과정교학방법적불족지처,이급여하운용“삼현법”——발현、표현、전현적교학방법,사학생유피동접수전화위주동사고、주동동수、주동창조,종이배양학생적창신능력화종합응용능력.
