美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2014年
7期
111-113
,共3页
本土文化%民族文化%民族精神%动画创作
本土文化%民族文化%民族精神%動畫創作
본토문화%민족문화%민족정신%동화창작
动画作为一门学科,在创作上不乏可参考的体系.我国灿烂的民族文化以及深厚的人文背景,为动画创作提供了浩瀚的想象空间和宏大的背景题材.但是,动画创作者如何整合已掌握的知识与绘画技能,并将民族文化的精髓加以提炼,进行充分的设计和规划,创作有较高审美价值和一定学术价值、社会价值的作品,由此促动动画创作植根于本土文化、发扬民族精神,是一个值得深入研究和实践的课题.
動畫作為一門學科,在創作上不乏可參攷的體繫.我國燦爛的民族文化以及深厚的人文揹景,為動畫創作提供瞭浩瀚的想象空間和宏大的揹景題材.但是,動畫創作者如何整閤已掌握的知識與繪畫技能,併將民族文化的精髓加以提煉,進行充分的設計和規劃,創作有較高審美價值和一定學術價值、社會價值的作品,由此促動動畫創作植根于本土文化、髮颺民族精神,是一箇值得深入研究和實踐的課題.
동화작위일문학과,재창작상불핍가삼고적체계.아국찬란적민족문화이급심후적인문배경,위동화창작제공료호한적상상공간화굉대적배경제재.단시,동화창작자여하정합이장악적지식여회화기능,병장민족문화적정수가이제련,진행충분적설계화규화,창작유교고심미개치화일정학술개치、사회개치적작품,유차촉동동화창작식근우본토문화、발양민족정신,시일개치득심입연구화실천적과제.
