中国集体经济
中國集體經濟
중국집체경제
ZHONG GUO JI TI JING JI
2014年
16期
116-118
,共3页
人才培养机制%人力资源管理%企业培训
人纔培養機製%人力資源管理%企業培訓
인재배양궤제%인력자원관리%기업배훈
通过家庭教育、学校教育、社会教育三大环境的分析,发现在中国国情下社会教育可以且必须成为家庭教育、学校教育的有力补充,而企业应成为社会教育的主要承担者.分析企业人才需求来源后提出要使企业承担起社会教育的重任,必先建立与完善企业人才培养机制,并从企业经营实践的成果总结得出企业人才培养机制建立与完善的可行性措施.
通過傢庭教育、學校教育、社會教育三大環境的分析,髮現在中國國情下社會教育可以且必鬚成為傢庭教育、學校教育的有力補充,而企業應成為社會教育的主要承擔者.分析企業人纔需求來源後提齣要使企業承擔起社會教育的重任,必先建立與完善企業人纔培養機製,併從企業經營實踐的成果總結得齣企業人纔培養機製建立與完善的可行性措施.
통과가정교육、학교교육、사회교육삼대배경적분석,발현재중국국정하사회교육가이차필수성위가정교육、학교교육적유력보충,이기업응성위사회교육적주요승담자.분석기업인재수구래원후제출요사기업승담기사회교육적중임,필선건립여완선기업인재배양궤제,병종기업경영실천적성과총결득출기업인재배양궤제건립여완선적가행성조시.
