2014년 任务型教学法与日本文学史教学 任務型教學法與日本文學史教學 임무형교학법여일본문학사교학

2009년 日本中世的「唐物趣味」 日本中世的「唐物趣味」 일본중세적「당물취미」

2009년 关于「のだ」的使用 關于「のだ」的使用 관우「のだ」적사용

2009년 平淡生活中的生命真实——解读《一个人的好天气》 平淡生活中的生命真實——解讀《一箇人的好天氣》 평담생활중적생명진실——해독《일개인적호천기》

2009년 村上春树文学的精神世界 村上春樹文學的精神世界 촌상춘수문학적정신세계

2008년 生与死的二元对立——论《挪威的森林》的主题 生與死的二元對立——論《挪威的森林》的主題 생여사적이원대립——론《나위적삼림》적주제

2008년 从词源分析日语汉字的文化隐语——以「みょうじ」的日语汉字「名字」与「苗字」为例 從詞源分析日語漢字的文化隱語——以「みょうじ」的日語漢字「名字」與「苗字」為例 종사원분석일어한자적문화은어——이「みょうじ」적일어한자「명자」여「묘자」위례

2008년 「ものだから」与「ことだから」 「ものだから」與「ことだから」 「ものだから」여「ことだから」

2008년 浅析日语动词的时态 淺析日語動詞的時態 천석일어동사적시태

2008년 托马斯·曼对村上春树的影响——比较《魔山》和《挪威的森林》 託馬斯·曼對村上春樹的影響——比較《魔山》和《挪威的森林》 탁마사·만대촌상춘수적영향——비교《마산》화《나위적삼림》

2015년 高校日语朗读教学能力现状及对策 高校日語朗讀教學能力現狀及對策 고교일어랑독교학능력현상급대책

2015년 寻找圆中的“桥梁”——例谈圆的辅助线作法 尋找圓中的“橋樑”——例談圓的輔助線作法 심조원중적“교량”——례담원적보조선작법

2014년 任务型教学法与日本文学史教学 任務型教學法與日本文學史教學 임무형교학법여일본문학사교학

2010년 临床护理路径在髋关节置换术患者中的应用 臨床護理路徑在髖關節置換術患者中的應用 림상호리로경재관관절치환술환자중적응용

2010년 家养幼龄野猪因应激引发腹泻的分析与对策 傢養幼齡野豬因應激引髮腹瀉的分析與對策 가양유령야저인응격인발복사적분석여대책

2009년 日本中世的「唐物趣味」 日本中世的「唐物趣味」 일본중세적「당물취미」

2009년 关于「のだ」的使用 關于「のだ」的使用 관우「のだ」적사용

2009년 平淡生活中的生命真实——解读《一个人的好天气》 平淡生活中的生命真實——解讀《一箇人的好天氣》 평담생활중적생명진실——해독《일개인적호천기》

2009년 艺术探索与文化抉择——论川端康成战后文学创作 藝術探索與文化抉擇——論川耑康成戰後文學創作 예술탐색여문화결택——론천단강성전후문학창작

2009년 在景观设计中色彩的运用 在景觀設計中色綵的運用 재경관설계중색채적운용