科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
24期
,共1页
过程法%英语写作教学%运用
過程法%英語寫作教學%運用
과정법%영어사작교학%운용
本文通过对酒店管理专业学生对于英语写作的态度和期望值的调查，检测和分析了实验前学生的写作水平，并将“过程法”模式运用于写作教学活动中，再次检测学生在实验后的写作水平，从而发现“过程法”模式能有效地提高学生对写作的兴趣，在较短的时间内提高了写作技能及语言的综合运用能力。
本文通過對酒店管理專業學生對于英語寫作的態度和期望值的調查，檢測和分析瞭實驗前學生的寫作水平，併將“過程法”模式運用于寫作教學活動中，再次檢測學生在實驗後的寫作水平，從而髮現“過程法”模式能有效地提高學生對寫作的興趣，在較短的時間內提高瞭寫作技能及語言的綜閤運用能力。
본문통과대주점관리전업학생대우영어사작적태도화기망치적조사，검측화분석료실험전학생적사작수평，병장“과정법”모식운용우사작교학활동중，재차검측학생재실험후적사작수평，종이발현“과정법”모식능유효지제고학생대사작적흥취，재교단적시간내제고료사작기능급어언적종합운용능력。
