中国保健营养（中旬刊）
中國保健營養（中旬刊）
중국보건영양（중순간）
China Hwalth Care & nutrition
2013年
6期
160-161
,共2页
健康教育%乳腺癌患者%化疗%生活质量
健康教育%乳腺癌患者%化療%生活質量
건강교육%유선암환자%화료%생활질량
目的：探讨通过健康教育对乳腺癌化疗患者生活质量的影响效果。方法：将2009年1月-2011年12月确诊为乳腺癌(术后)的104例患者随即分为观察组和对照组各52例，对照组只进行常规护理，观察组除采用常规护理外，还运用健康教育的程序和方法对患者进行全程健康教育，分别于第1次化疗前与第6次化疗后进行生活质量评估。结果：观察组患者在健康教育后生活质量评分均高于健康教育前（p<0.05或p<0.01），也明显高于对照组（p<0.01），差异有统计学意义。结论：运用护理程序对患者进行全程健康教育后，明显提高了患者的生活质量。
目的：探討通過健康教育對乳腺癌化療患者生活質量的影響效果。方法：將2009年1月-2011年12月確診為乳腺癌(術後)的104例患者隨即分為觀察組和對照組各52例，對照組隻進行常規護理，觀察組除採用常規護理外，還運用健康教育的程序和方法對患者進行全程健康教育，分彆于第1次化療前與第6次化療後進行生活質量評估。結果：觀察組患者在健康教育後生活質量評分均高于健康教育前（p<0.05或p<0.01），也明顯高于對照組（p<0.01），差異有統計學意義。結論：運用護理程序對患者進行全程健康教育後，明顯提高瞭患者的生活質量。
목적：탐토통과건강교육대유선암화료환자생활질량적영향효과。방법：장2009년1월-2011년12월학진위유선암(술후)적104례환자수즉분위관찰조화대조조각52례，대조조지진행상규호리，관찰조제채용상규호리외，환운용건강교육적정서화방법대환자진행전정건강교육，분별우제1차화료전여제6차화료후진행생활질량평고。결과：관찰조환자재건강교육후생활질량평분균고우건강교육전（p<0.05혹p<0.01），야명현고우대조조（p<0.01），차이유통계학의의。결론：운용호리정서대환자진행전정건강교육후，명현제고료환자적생활질량。
