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2014年
9期
214-215
,共2页
孙倩%廖梓岑%徐传超%廖诗颖%林少淇
孫倩%廖梓岑%徐傳超%廖詩穎%林少淇
손천%료재잠%서전초%료시영%림소기
自我概念%人际交往能力
自我概唸%人際交往能力
자아개념%인제교왕능력
探讨大学生自我概念与人际交往能力之间的关系.方法:采用《田纳西自我概念量表》《大学生人际交往能力调查问卷》对470名普通本科大学生进行施测.结果:家庭教养方式与大学生自我概念显著相关,大学生自我概念与人际交往能力显著相关.结论:(1)大学生的整体自我概念较为积极.(2)积极的自我概念有助于良好人际交往能力的形成.
探討大學生自我概唸與人際交往能力之間的關繫.方法:採用《田納西自我概唸量錶》《大學生人際交往能力調查問捲》對470名普通本科大學生進行施測.結果:傢庭教養方式與大學生自我概唸顯著相關,大學生自我概唸與人際交往能力顯著相關.結論:(1)大學生的整體自我概唸較為積極.(2)積極的自我概唸有助于良好人際交往能力的形成.
탐토대학생자아개념여인제교왕능력지간적관계.방법:채용《전납서자아개념량표》《대학생인제교왕능력조사문권》대470명보통본과대학생진행시측.결과:가정교양방식여대학생자아개념현저상관,대학생자아개념여인제교왕능력현저상관.결론:(1)대학생적정체자아개념교위적겁.(2)적겁적자아개념유조우량호인제교왕능력적형성.
